Dersin Bilgileri

Dersin Adı	Türkçe	Analog Haberleşme
	İngilizce	Analog Communications
Dersin Kodu	EHB 351	Kredi	Ders (saat/hafta)	Uygulama (saat/hafta)	Labratuvar (saat/hafta)
Dönem	-	3	3	-	-
Dersin Dili		Türkçe
Dersin Koordinatörü		Ertuğrul Başar
Dersin Amaçları		1. Analog haberleşme sistemlerinin analizi ve tasarlanmasına ilişkin kavramların verilmesi. 2. Analog genlik modülasyonu ve üstel modülasyon türlerinin ve analiz yöntemlerinin öğretilmesi. 3. Öğrencilerin ileri düzey sayısal haberleşme derslerine hazırlanması
Dersin Tanımı		Haberleşme sistemlerine giriş, modülasyon türleri, iletişimdeki kısıtlamalar. Spektral analiz. Enerji ve güçspektral yoğunluğu. İşaretlerin doğrusal sistemlerden iletimi. Genlik modülasyonu (GM) türleri: Taşıyıcılıgenlik modülasyonu, taşıyıcısı bastırılmış çift yan band modülasyonu, tek yan band modülasyonu, artık yanband modülasyonu. Genlik modülatörleri, demodülatörleri. Üstel modülasyon türleri: Frekans ve fazmodülasyonu (FM, PM). Frekans modülatörleri, demodülatörleri. Frekans bölmeli çoğullama (FDM). süperheterodin alıcılar. Stereo FM. Televizyon yayıncılığı.
Dersin Çıktıları		I. Analog haberleşmedeki temel kavram ve kısıtlamaları anlama. II. Fourier serisi ve dönüşümü teknikleri ile işaretlerin spektral özelliklerini analiz etme. III. Doğrusal sistemlerden iletimi anlama ve iletim kanallarındaki gürültü, girişim gibi bozucu etkileri tanımlama. IV. Çeşitli genlik modülasyonu (GM, ÇYB, TYB, AYB) türlerini anlama, genlik modülasyonlu işaretlerin zaman ve frekans bölgelerinde analizini yapma, modülatör/demodülatör yapılarını tasarlama. V. Üstel modülasyon (FM,PM) türlerini anlama, üstel modülasyonlu işaretlerin zaman ve frekans bölgelerinde analizini yapma, modülatör/demodülatör yapılarını tasarlama. VI. Frekans bölmeli çoğullama, stereo FM ve süperheterodin tekniklerini anlama. VII. GM ve/veya FM ile radyo-TV yayıncılığı hakkında temel bilgi sahibi olma.
Önkoşullar		İşaretler ve Sistemler
Gereken Olanaklar
Diğer
Ders Kitabı		Fundamentals of Communication Systems, J.G.Proakis and M.Salehi, Prentice-Hall, 2005.
Diğer Referanslar

Dersler

Yardım

Hakkında