Dersin Bilgileri

Dersin Adı	Türkçe	Akışkanlar Mekaniği
	İngilizce	Fluid Mechanics
Dersin Kodu	AKM 204E	Kredi	Ders (saat/hafta)	Uygulama (saat/hafta)	Labratuvar (saat/hafta)
Dönem	-	3	3	-	-
Dersin Dili		İngilizce
Dersin Koordinatörü		Melek Mümine Erol Taygun
Dersin Amaçları		1. Öğrencilere akışkan özellikleri ve akış parametrelerini kaynaklardan bulup, analiz etme bilgi ve becerisini kazandırmak. 2. Öğrencilere akış problemlerini belirleme ve çözme bilgi ve becerisini kazandırmak. 3. Akışkan akışı problemlerini bilgisayar yardımıyla çözme becerisini kazandırmak.
Dersin Tanımı		Akışkanların özellikleri, Akışkanların sınıflandırılması, Akışkan statiği ve uygulamaları, Akışkan akışı olayları, Akışkan akışının temel eşitlikleri, Mekanik enerji dengesi, Boru ve kanallarda sıkıştırılamayan akış, Sıkıştırılabilen akışkanlar, Akışkanların taşınması, Akışölçerler
Dersin Çıktıları		Bu dersi alan öğrenciler: 1. Akışkan özelliklerini literatürden bulabilecekler 2. Akışkan ve akış parametrelerini belirleyip, analiz edebilecekler 3. Akış sistemleri için laminer ve türbülans akış şartlarında hız profillerinin türetebilecekler 4. Sıkıştırılamayan ve sıkıştırılabilen akışkanlar için mekanik enerji eşitliğini türetebilecekler, tesisat mühendisliği ile ilgili tasarım bilgilerini geliştirebilecekler 5. Çeşitli akış sistemleri için kayıpları hesap edebilecekler 6. Çeşitli sistemlerde akışkan ve akış parametreleri için ölçüm yöntemleri seçebilecekler 7. Akış parametrelerinin hesaplanması için bilgisayar kullanabilecekler
Önkoşullar		MAT102 veya MAT102E veya MAT104 veya MAT104E Minimum DD
Gereken Olanaklar
Diğer
Ders Kitabı		McCabe, W., Smith, T.C., Harriott, P., Unit Operations of Chemical Engineering, McGraw Hill Book Co., 2005.
Diğer Referanslar		White, F.M., Akışkanlar Mekaniği, 4. Baskı, Çevirenler:Kırkköprü, K., Ayder, E., Literatür Yayıncılık, 2004. B.R. Bird, W.E., Stewart and E.N. Lightfoot, Transport Phenomena, John Wiley ans Sons Inc., 2nd Edition, 2002. Çengel, Y., Cimbala, J.M, Fluid mechanics : Fundamentals and applications, Boston : McGraw-HillHigher Education, 2006.

Dersler

Yardım

Hakkında