Dersin Bilgileri

Dersin Adı	Türkçe	Rölöve ve Restorasyon Stüdyosu
	İngilizce	Architectural Survey and Restoration Studio
Dersin Kodu	MIM 361	Kredi	Ders (saat/hafta)	Uygulama (saat/hafta)	Labratuvar (saat/hafta)
Dönem	-	3	2	2	-
Dersin Dili		Türkçe
Dersin Koordinatörü		Mustafa Tahir Ocak
Dersin Amaçları		1- Geleneksel ve ileri belgeleme teknikleri hakkında temel bilgileri aktarmak 2- Tarihi yapı ve çevrelerin belgelenmesi ve araştırılması konusunda temel ilkeleri aktarmak ve alan çalışması deneyimi kazandırmak 3- Koruma projesi süreçlerine yönelik temel teknik beceriyi kazandırmak 4- Tarihi yapı – yeni tasarım ilişkisinde temel yaklaşım ve ilkeleri aktarmak 5. Mimarın koruma projesindeki rolü ve sorumlulukları hakkında farkındalık oluşturmak
Dersin Tanımı		Uygulamaya dayalı olan bu ders, mimari belgeleme ve araştırma üzerine yoğunlaşan ve bir koruma projesinin hazırlanmasında izlenen metodolojiyi kullanır. Mimari belgeleme, malzeme, hasar ve dönem analizi, restitüsyon, restorasyon ve yeniden işlevlendirme aşamalarından oluşan projelendirme sürecinin tüm adımlarını içerir. Geleneksel ve ileri belgeleme tekniklerinin yerinde uygulamalarla tanıtılmasının yanı sıra, her öğrenci grubu, dönem çalışması olarak yukarıda belirtilen adımları içeren bir proje geliştirmek amacıyla tarihi bir yapı üzerinde çalışır. Mimari dokümantasyon sürecine eşlik eden tarihsel araştırma, tarihi belgeler, haritalar, çizimler, gravürler, kitaplar, fotoğraflar vb. farklı kaynaklar, yapı ve çevresinin tarihsel bağlamının anlaşılmasına katkı sağlar. Ayrıntılı inceleme ve analiz çalışmaları, özgün malzeme ve yapım teknolojisi ile mevcut sorunlar hakkında bilgilere ulaşılmasını sağlar. Projelendirme süreci, yapının korunmasına yönelik farklı ölçek ve kapsamda müdahalelerin yanı sıra işlev önerilerinin geliştirilmesini de içerir. Bu nitelikleri ile ders, öğrencinin meslek yaşamında tarihsel çevrelerde karşılaşacağı durumlar için temel bir altyapı oluşturmaktadır.
Dersin Çıktıları		1- Araştırma ve alan çalışması becerisi kazanmak 2- Ekip çalışması ve liderlik becerilerini edinmek 3- Ulusal ve bölgesel mimarlık mirasını değerlendirmeyi deneyimlemek 4- Kültürel mirasın korunması süreçlerini deneyimlemek 5- Eleştirel düşünme becerisi kazanmak 6. Mesleki etik ve sorumlulukları öğrenmek 7. Disiplinlerarası çalışma süreçleri hakkında farkındalık kazanmak
Önkoşullar		( MIM 322 MIN. DD Veya MIM 322E MIN. DD ) Ve( ( MIM 204 MIN. DD Veya MIM 204E MIN. DD ) Veya ( MIM 244 MIN. DD Veya MIM 244E MIN. DD ) )
Gereken Olanaklar
Diğer
Ders Kitabı		Watt, D. ve Swallow P. (1996). Surveying Historic Buildings, Donhead Publishing, Trowbridge.
Diğer Referanslar		Ahunbay, Z. (2016-9. Baskı). Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, İstanbul. Anon. (1972), Preserving and Restoring Monuments and Historic Buildings, UNESCO, Paris. Burns, J.A. (ed)( 1989). Recording Historic Structures, Washington, Carbonnell, M. (1989). Photogrametry Applied to Surveys of Monuments and Historic Centers, ICCROM, Roma. Chitham, R. (1980). Measured Drawing for Architects, London. Feiffer, C. (1989). II Pregetto di Conservazione, Milano, Grossmann, G.U. (1993), Einführung in die Historische Bauforschung, Darmstadt. Heine, K., Weferling U. ve Wulf, U. (2001), Von Handaufmass Bis High Tech. Letellier, R., Eppich, R. (Ed.) (2015), Recording, Documentation and Information Management for the Conservation of Heritage Places, Routledge.

Dersler

Yardım

Hakkında