Dersin Bilgileri

Dersin Adı	Türkçe	Şehir Sosyolojisi
	İngilizce	Urban Sociology
Dersin Kodu	SBP 234	Kredi	Ders (saat/hafta)	Uygulama (saat/hafta)	Labratuvar (saat/hafta)
Dönem	-	2	2	-	-
Dersin Dili		Türkçe
Dersin Koordinatörü		Gülden Erkut Özge Atalay Çelik Ebru Kurt Özman
Dersin Amaçları		Dersin Kapsam ve İçeriğinin Tanıtımı: Şehir Sosyolojisi, insan toplumlarının oluşumunu ve dönüşümünü anlamayı ve insan toplumlarının geliştirdiği sosyal kurumlar ve şehirsel yerleşmeler özelinde sosyolojik bakış açısı kazandırmayı hedeflemektedir. Ders kapsamında, aşağıdaki ders planında sunulan temel konular aktarılacaktır. Şehir, Toplum ve Planlama: Genel Kavramsal Giriş Toplumların Tarihsel Gelişimi ve Farklılaşma Sosyal Kuramlar ve Şehir- Klasik Kuramsal Perspektifler I (Berlin Okulu) Klasik Kuramsal Perspektifler-II (Şikago Okulu) Güncel Kuramsal Perspektifler-II (Los Angeles Okulu) Güncel Kuramsal Perspektifler-I (Paris Okulu) Gelişmekte Olan Ülkelerde Şehirleşme-Merkez ve Çevre Kuramı Türkiye’de Şehirleşme, Göç ve Mekân Toplumsal tabakalaşma, sınıf ve eşitsizlik Yoksulluk ve toplumsal dışlanma Küreselleşme sonrası toplumsal sorunlar/değişimler Sosyal politikalar ve uygulamalar
Dersin Tanımı		Şehir Sosyolojisi, insan toplumlarının oluşumunu ve dönüşümünü anlamayı ve insan toplumlarının geliştirdiği sosyal kurumlar ve şehirsel yerleşmeler özelinde sosyolojik bakış açısı kazandırmayı hedeflemektedir. Dersin İşleyişi ve Beklenenler Ders konusunun işlenmesinin ardından, haftalık belirlenecek olan okuma listesindeki kaynaklara ilişkin tartışmalarla ders tamamlanacaktır. Bir yıl içi sınavı, bir dönem ödevi ile bir yarıyıl sonu sınavı yapılacaktır. Ders planına bağlı olarak öğrencilerin derse katılımı ve katkısı kişisel, dönem ödevi ise grup bazında değerlendirilerek yıl içi notu belirlenecektir. Dönem ödevinin amacı, şehir sosyolojinin başlıca kuramlarını temsil eden düşünürlerin seçilmiş makalelerinin, tüm öğrenciler tarafından okunmasını ve sınıfta da tartışmasını sağlamaktır. 3 sunum haftasında toplam 12 düşünür/konu ile ilgili makale tartışılacaktır. Öğrenci gruplarının herbiri 4 kişiden oluşacaktır. Yarıyıl sonu sınavı ile okuma listesindeki materyalin, sunumlarda tartışılacak makalelerin ve derslerde anlatılan konuların öğrenci tarafından kavranma düzeyi ölçülecektir. Öğrencilerin tüm derslere ve tartışmalara etkin olarak katılımı, yarıyıl içi değerlendirme notunu etkileyecektir.
Dersin Çıktıları
Önkoşullar
Gereken Olanaklar
Diğer
Ders Kitabı
Diğer Referanslar

Dersler

Yardım

Hakkında