Dersin Bilgileri

Dersin Adı	Türkçe	Mimarlıkta Morfoloji
	İngilizce	Architectural Morphology
Dersin Kodu	MIM 4044	Kredi	Ders (saat/hafta)	Uygulama (saat/hafta)	Labratuvar (saat/hafta)
Dönem	-	2	1	2	-
Dersin Dili		Türkçe
Dersin Koordinatörü		Pelin Dursun Çebi
Dersin Amaçları		1. Mimarlıkta mekansal biçimleri çözümlemeye, onları yeniden üretmeye yönelik biçim bilimsel çalışmalar üzerine bir farkındalık geliştirmek, 2. Yapılı çevreyi mekansal bir ağ olarak tanımlayarak mekan içindeki sosyal bilgiyi çözümlemeyi amaç edinen, teoriyle desteklenmiş bir yöntem olarak Mekan Dizimi’nin ana düşünce, yöntem ve kavramlarına ilişkin genel bir kavrayış geliştirmek, 3. Mekan üzerinde düşünmek, mimarın mekanı anlama, kavrama, mekanı anlatmada kullandığı dil, araçlar üzerine tartışmalar gerçekleştirmek, 4. Bir araştırma ve keşif süreci olarak mimari tasarım sürecini ele almak, bu süreçte bilimsel verinin tasarım süreci içine yaratıcı, bilgi verici bir araç olarak nasıl taşınabileceğini sorgulamak, 5. Mekan Dizimi’nin mekanın görünmeyen özeliklerini görünür yapmada, mimarlara mekan üzerine deşifre edici, araştırıcı, keşfedici, öğretici bir araç sunmada sahip olduğu potansiyelleri değerlendirmek ve Mekan Dizimi’nin mimari tasarım sürecinde üretken bir araç olarak kullanılabilirliğini sorgulamak 6. Yapı ölçeğinden kent ölçeğine Mekan Dizimi odaklı araştırmalara odaklanarak Mekan Dizimi’nin tasarım pratiğine katkısını irdelemek.
Dersin Tanımı		Bu ders mekanı sosyal, kültürel ve konfigürasyonel bir yapı olarak ele alır. Ana ilgi mimarlıkta biçim bilimsel yaklaşımlar ve bu yaklaşımlar içinde Mekan Dizimi üzerinedir. Ders kapsamında Mekan Dizimi, arkasındaki teorik alt yapı ve mekan çözümlemeleri üzerine geliştirdiği yöntem, ölçümler anlamında sorgulanır. Ders mimari tasarımı bir araştırma, keşif süreci olarak ele alır, tasarımda ağ düşüncesini açar, bilimsel verinin tasarım süreci içine yaratıcı, bilgi verici bir araç olarak nasıl taşınabileceğini, bilimsel, grafik-teorik temelli bir yaklaşım olarak Mekan Dizimi’nin tasarımı besleyen üretken bir araç olarak nasıl kullanılabileceğini araştırır.
Dersin Çıktıları		Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; 1. Mimarlıkta biçim bilimsel çalışmalara ilişkin genel bir kavrayış geliştirme, 2. Grafik-teorik araçlarla yapılı çevreye ilişkin bilimsel, veri odaklı, analitik, teorik bir kavrayış sunmayı hedefleyen bir teknikler bütünü olarak Mekan Dizimi’nin mekan üzerine düşünmede, mekanı dillendirmede katkısını değerlendirme, 3. Kanıt temelli tasarım kavramı üzerinden araştırma ve tasarım ilişkisini sorgulama, 4. Tasarım sürecinde mimarlık bilgisini ve mekansal deneyimi zenginleştiren yeni tasarım araçları keşfetme, 5. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, 6. Araştırma ve sorgulama aracılığıyla kendi deneyiminden öğrenme, becerilerini kazanır.
Önkoşullar
Gereken Olanaklar
Diğer
Ders Kitabı		Hillier, B. ve Hanson, J. (1984). The Social Logic of Space, Cambridge University Press
Diğer Referanslar		Hillier, B. (1996). Space is the Machine, Cambridge University Press Steadman, P. (1980). Architectural Morphology, Pion Ltd Lawson, B. (2005). The Language of Space, Architectural Press Barabasi, A-L. (2016). Network Science, Cambridge University Press

Dersler

Yardım

Hakkında